L’animatrice encadre le groupe et présente les sujets de manière dynamique et ludique. Elle pose le cadre bienveillant et tolérant de cette activité qui n’est qu’un jeu et non une compétition.

     Elle définit aussi la règle de neutralité par laquelle l’atelier ne se transforme pas en plate-forme de débat public.

     L’animatrice a intégré les notions théoriques et les principes pédagogiques tout autant que la philosophie du concept, pour préparer et accompagner avec professionnalisme l’Atelier-Mémoire et ses bénéficiaires.

Les thèmes abordés sont proposés pour répondre à l'intérêt général. Au dedans des thèmes, les sujets peuvent ne pas toujours répondre aux intérêts particuliers. Pourtant, ils restent des  stimulants la mémoire et sont donc utiles en ce sens. La variété des sujets permet de satisfaire au fil du temps toutes les personnes qui s'engagent dans cette activité ludique et stimulante.